新增3所中外合作办学机构

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人类为什么要探测小天体?太阳系中除了八大行星,中外还分布着大量小行星和彗星等小天体。合作而主带彗星311P运行在火星与木星轨道之间小行星带中。

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作为一颗独特的主带彗星,办学它同时具有小行星的轨道特征和传统彗星的物质构成特征,办学不仅拥有小行星的稳定轨道,还会偶尔释放尘埃,身后拖着多条尘埃尾。据孙泽洲介绍,机构这些小天体保存着太阳系形成初期的原始信息,同时蕴藏着丰富的太空资源。那么,新增同为天问系列,为什么天问二号是去小行星探测而不是火星?此次探测为什么会选择这两颗小天体?跟随新华访谈了解一下。

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其次,中外通过持续监测和探测,可以及时发现可能威胁地球安全的小行星,为人类采取防御措施赢得宝贵时间。人类对小天体的深入研究具有多重意义:合作首先,它们为探索太阳系演化历史和地球生命起源提供了重要线索。

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有人好奇,办学为什么天问一号探测火星,天问二号就去了小行星?实际上,天问是中国行星探测系列任务的统称。

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